Le Comité d’Éthique, prévention des Risques Psycho-Sociaux et Intégrité Scientifique du CRSA est une cellule dédiée à l’ensemble du personnel, quel que soit son statut ou sa fonction. Il a pour mission de promouvoir un cadre de travail respectueux des principes d’intégrité scientifique et d’éthique, tout en veillant au bien-être des équipes. Le comité agit pour garantir la transparence et la rigueur dans les pratiques de recherche, accompagner les personnels dans leurs questionnements éthiques et prévenir les risques psychosociaux susceptibles d’affecter la qualité de vie au travail. À travers des actions de sensibilisation, de formation et de conseil, il contribue à l’instauration d’un environnement professionnel éthique, serein et respectueux des valeurs de la recherche. Si malgré les formations et les préventions les agents se trouvent dans une situation délicate, la mission du comité est de vous écouter avec bienveillance et en toute neutralité et de vous accompagner vers les personnes qui pourront vous aider. N’hésitez pas à contacter l’un d’entre nous si vous en ressentez le besoin.
Formations de l’INSERM :
(https://eformation.inserm.fr/)
MOOCs formation à l'intégrité :
- https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/integrite-scientifique-dans-les-metiers-de-la-recherche/
- https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/ethique-de-la-recherche/
- https://girci-idf.fr/sensibilisation-a-lintegrite-scientifique-en-recherche-clinique-sincere-la-plateforme-de-learning-est-ouverte/
Rôle de l’encadrant d’un doctorant
En tant que directeur ou directrice de thèse, vous jouez un rôle central dans la réussite de celle ou celui que vous allez encadrer. Votre rôle débute dès l'élaboration du projet doctoral. Qu'il soit proposé entièrement par vous ou créé en coopération avec votre future doctorante ou doctorant, c'est votre expertise et votre connaissance des ressources accessibles qui vous permettent d'estimer la faisabilité technique, matérielle, financière, dans le temps imparti au doctorat.
La thèse est souvent considérée comme la rencontre entre une étudiante ou un étudiant, un sujet, un directeur ou une directrice de thèse (ainsi qu'un financement). Les droits et les devoirs des doctorantes, des doctorants et des directions de thèse sont bien définis par les textes réglementaires. Toutefois, chaque directeur ou directrice a sa propre vision de la direction de thèse et chaque doctorante et doctorant possède ses propres attentes et motivations.
Il est donc primordial que les manières de fonctionner de la direction de thèse et celles de la doctorante ou du doctorant soient compatibles afin d'assurer la réussite du projet de recherche. Pour cela, il est essentiel que la future doctorante ou le futur doctorant ainsi que la future direction de thèse discutent préalablement de leurs attentes respectives avant de commencer la thèse (fréquence d’interaction, interactions professionnelles en France et à l’étranger, vie de l’équipe, rythme de travail, etc).
Référence : https://doctorat.u-bordeaux.fr/encadrantes-encadrants/encadrer-sa-doctorante-son-doctorant
Les engagements réciproques des différents acteurs et actrices sont définis dans la charte du doctorat de SU
Formations à l’encadrement d’étudiants
A venir
Formations au management d’une équipe
A venir
Assistante sociale
Pour SU :
Personnels : https://intranet.sorbonne-universite.fr/fr/ressources-humaines/sante-et-qualite-de-vie-au-travail/actualites/assistantes-sociales-ouverture-de-permanences-sur-site.html?search-keywords=comite+d%27actions+sociales
Etudiants : https://sciences.sorbonne-universite.fr/vie-de-campus-sciences/aides-sociales-financieres-0/dispositifs-daides-de-la-faculte/accompagnement
Pour le personnel Inserm :
Conseil en économie sociale et familiale (CESF) cesf.drh@inserm.fr
01 85 55 37 80 / 06 72 05 34 20 (Contact Mme J Fékir et Mme L Sosson)
https://pro.inserm.fr/je-travaille-a-linserm/ressources-humaines/action-sociale/prestations-agent/soutien-financier
https://pro.inserm.fr/je-travaille-a-linserm/ressources-humaines/action-sociale/prestations-famille/enfance
Suivi médical
A l’embauche, tous les 2 ans, à la demande, après un arrêt de travail…
Pour SU : nathalie.darriet@sorbonne-universite.fr ;
Pour l’Inserm : DR. Aurélie ROUSSELET - aurelie.rousselet@inserm.fr
Réglementation relative au télétravail
Pour SU : https://intranet.sorbonne-universite.fr/fr/ressources-humaines/teletravail-v2-1.html
Pour l’Inserm : https://pro.inserm.fr/je-travaille-a-linserm/ressources-humaines/organisation-du-travail/teletravail/modalites-teletravail-inserm
Réservation de salles pour réunions et visio :
Bât Fac : Céline Landais (celine.landais@sorbonne-universite.fr)
Bât Kourilsky : intranet du CRSA
Intégrité Scientifique
SU - Recommandation Science ouverte https://www.sorbonne-universite.fr/recherche-et-innovation/lengagement-pour-la-science-ouverte
OFIS (Office Français d’Intégrité Scientifique) -> https://www.ofis-france.fr/
Serment doctoral : https://www.hceres.fr/sites/default/files/media/files/fiche-serment-doctoral-integrite-scientifique-pdf1.pdf
Référents intégrité scientifique :
Pour SU : https://sante.sorbonne-universite.fr/faculte-de-sante/integrite-scientifique
Pour l’Inserm : https://pro.inserm.fr/rubriques/en-labo/recherche-responsable/integrite-scientifique/integrite-scientifique
Pour l’EPHE : https://www.ephe.psl.eu/integrite-scientifique
Vie sociale au CRSA (espaces conviviaux (salle Kourilsky / table de ping-pong 5ème étage fac/ douches après le sport...), contacts des groupes de course à pied, liste restos, club jeunes chercheurs, afterworks, etc.
Le comité s’investit dans un plan d’action demandé par l’INSERM à travers les actions suivantes :
Action 1 : Remontée régulière des problèmes structuraux auprès de la direction de l’INSERM
Action 2 : Prioriser et adapter organisation du travail face aux différentes contraintes
Action 3 : Sensibilisation et formation (encadrement, RPS, etc. via des affiches en ligne, la newsletter du CRSA, des réunions régulières, mise à jour du site CERIS avec informations utiles, dont formations en ligne INSERM)
Action 4 : Proposition de la création d’un « passeport encadrement »
Action 5 : Sensibilisation à l’éthique, l’intégrité et les RPS en présentiel lors du séminaire annuel du centre
N’hésitez pas à contacter le comité CERIS si vous souhaitez contribuer !
- Rapport mise en place SIFAC+ : à renommer pour le moment il s’appelle « emergence » du cabinet qui l’a rédigé. Il faut l’appeler « Bilan 2025 sur la mise en place SIFAC+ »
- Fichiers créés par Patricia à télécharger (INSERM/SU)
- Autres
Bâtiment Kourilsky
34 rue Crozatier
75012 PARIS
Sorbonne Université
27 rue Chaligny
75012 PARIS
